ကေလး ႏွင့္ ရိုက္ႏွက္ဆံုးမျခင္း......

ဒီ Post ကိုမေရးခင္ အသုပ္စံုရဲ႕ စာဖတ္ပရိတ္သတ္ ၾကီးကို လဝန္းညိဳ ၾကိဳျပီး ေတာင္းပန္ထား ပါရေစ။ အေၾကာင္းကေတာ့ ေအာက္မွာ လဝန္းညိဳ ဆက္ေရးမယ့္ အေၾကာ္းအရာ မ်ားအေပၚ လဝန္းညိဳႏွင့္ ေတြးေခၚပံု ျခင္း အျမင္ျခင္း မတူႏိုင္တယ့္သူမ်ား မ်ားစြာ ရွိေနမယ္ဆိုတာကိုလည္း လဝန္းညိဳ ၾကိဳျမင္ထားလို႔ပါ။ ျပီးေနာက္ ေအာက္မွာ ဆက္ေရးမယ့္ အရာမ်ား စိတ္ကူး အိုင္ဒီယာမ်ားသည္ ကၽြန္ေတာ္ လဝန္းညိဳ တစ္ဦးတစ္ေယာက္ ထဲ၏ စိတ္ကူး အိုင္ဒီယာ ခံစားခ်က္မ်ားသာ မကပဲ တစ္ျခား လဝန္းညိဳ၏ အသိမိတ္ေဆြ သူငယ္ခ်င္းမ်ားစြာရဲ႕ ရင္ဖြင့္ခ်က္မ်ားလည္း ပါဝင္တယ့္ အတြက္ အေၾကာင္းအရာ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ဟာ ျမန္မာႏိုင္ငံသူ ႏိုင္ငံသားမ်ားအတြက္ ခါးသက္ေသာ အမွန္တရားမ်ား ျဖစ္ခဲ့တယ္ ဆိုတာကိုေတာ့ စာဖတ္ပရိတ္သတ္ၾကီး ယခု Post ကိုဆက္လက္ ဖတ္ရႈရင္း သိျမင္ခံစားရပါလိမ့္မယ္ လို႔လည္း ၾကိဳတင္ အသိေပးထားပါရေစ။ 

ယခု လဝန္းညိဳ ေရးမယ့္ အေၾကာင္းအရာ ကေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေရႊႏိုင္ငံၾကီး အတြက္ အလြန္ အေရးပါတယ့္ အနာဂါတ္ရဲ႕ ၾကယ္ပြင့္ အေလာင္းလွ်ာ ေလးမ်ားကို ပဲျပင္ဆံုးမ အတတ္လည္းသင္ ဆိုတယ့္ ဝတ္တရားမ်ားနဲ႕ ပညာမ်ားကို သင္ၾကားေပးေနၾကေသာ ႏိုင္ငံတဝွမ္းရွိ အ.မ.က၊ အ.လ.က၊ အ.ထ.က ေက်ာင္းေတာ္ၾကီးမ်ားမွာ တိုင္းျပည္တာဝန္ထမ္းေဆာင္ေနၾကေသာ ဆရာ၊ ဆရာမ မ်ားအေၾကာင္းပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ေခါင္းစဥ္မွာ လဝန္းညိဳ ေျပာခဲ့သလို ဆရာဆရာမ ေတြဆိုတာ လဝန္းညိဳတို႔ ဗုဒၶဘာသာ အယူအဆ အရလဲ ဘုရားႏွင့္ တစ္ဂိုဏ္းထဲ ထားရတဲ့ ေက်းဇူးရွင္မ်ား ျဖစ္ၾကပါတယ္။ တကယ္လည္း ၾကည္ညိဳ ေလးစား ခ်စ္ခင္စရာအတိျပီးတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမ မ်ားစြာကိုလည္း လဝန္းညိဳတစ္သက္မွာ ဆရာသခင္ ေတာ္စပ္ ခဲ့ရဘူးပါတယ္။ သို႔ေသာ္လည္း ေလာကၾကီးရဲ႕ ထံုးစံအတိုင္း ေနရာတကာ အဆိုးႏွင့္ အေကာင္း အျမဲ ဒြန္တြဲ ေနတယ္ဆိ္ုတာကိုေတာ့ အသုပ္စံုရဲ႕ စာဖတ္ပရိတ္သတ္ၾကီး မျငင္းႏိုင္ေကာင္းပါဘူးေနာ္။ ေခါင္းစဥ္မွာ ေျပာခဲ့တယ့္ လူၾကမ္္းၾကီးမ်ား ဆိုတာကလည္း လဝန္းညိဳတို႔ ခ်စ္ခင္ ရိုေသ ျမတ္ႏိုးရတယ့္ တကယ္လည္း ဆရာ ဆိုတယ့္ဝိေသသနဲ႔အညီ အျမဲက်င့္ၾကံေနထိုင္တတ္တယ့္ ဆရာသခင္ ေက်းဇူးရွင္မ်ားကို မရည္ရြယ္ပဲ ၄င္းႏွင့္ ဆန္႔က်င္ဖက္  တုတ္တကားကားႏွင့္ တပည့္ေတြကို က်ိဳးေၾကာင္း ဆင္ျခင္ျခင္း စံုစမ္းေမးျမန္းျခင္း မရွိပဲ ပြဲျပီးမီးေသ ပံုစံမ်ိဳးနဲ႕  ရိုက္ႏွက္ရျခင္းအေပၚမွာ အလြန္တရာ ဝါသနာပါ သူမ်ားကိုသာ ဆိုလိုျခင္း ျဖစ္ပါတယ္။ 

အမွန္တကယ္မွာ လဝန္းညိဳ အျပင္ ဒီ Post ေရးရန္ အတြက္ လဝန္းညိဳ ေမးျမန္းစံုစမ္း ၾကည့္ခဲ့တဲ့ ငယ္သူငယ္ခ်င္း ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားဟာ ရိုက္ႏွက္ဆံုးမျခင္း ဟူေသာ အျခင္းရာကို မတူညီေသာ ခံစားခ်က္ မတူညီေသာ ရႈေထာင့္မ်ားကေန ကန္႕ကြက္မဲ ကိုသာ ရာႏႈန္းျပည့္ ေပးခဲ့ၾကပါတယ္။ ထို လဝန္းညိဳ၏ သူငယ္ခ်င္း အသိမိတ္ေဆြ မ်ားရဲ႕ တပည့္ေတြကို ဆရာမ်ား ရိုက္ႏွက္ဆံုးမျခင္း အေပၚ ထားရွိတယ့္ ၄င္းတို႔ရဲ႕ မတူညီတဲ့ ခံစားခ်က္မ်ားကိုလည္း ယခု Post မွာ ထည့္သြင္းေဖာ္ျပ သြားမွာပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ 

ဥပမာ တစ္ခုကို ေျပာျပ ရမယ္ ဆိုရင္ေတာ့ အလြန္႔အလြန္ ထိန္းမႏိုင္ သိမ္းမရ စကားမ်ားျပီး ဆူညံေနေသာ အတန္းတစ္တန္းကို ဆရာက အျပစ္ေပးတဲ့ အေနနဲ႕ တစ္ခန္းလံုး အေယာက္ေစ့ တစ္ေယာက္တစ္ခ်က္ စီေလာက္ ရိုက္လိုက္မယ္ ဆိုၾကပါစို႕။ အဲဒီဆရာ ရိုက္လိုက္တဲ့ အထဲမွာ သူမ်ားေတြ စကားေျပာေနခ်ိန္မွာ တစ္ေယာက္ထဲ ၾကိ္တ္ျပီး စာက်က္ေနသူ ေတြလဲ ပါေကာင္းပါႏိုင္ပါတယ္။ ဆရာေပးထားတဲ့ အိမ္စာေတြ ၾကိဳျပီး လုပ္ေနသူေတြလည္း ပါေကာင္းပါမယ္။ သို႔ေသာ္ သူတို႕ကိုယ္တိုင္ စကားမမ်ား လိုက္ရပဲ တစ္တန္းလံုး သိမ္းၾကံဳးရိုက္ခံရတဲ့ အထဲ ပါသြားခဲ့တဲ့ အတြက္ အျဖဴထည္ ေလးပဲ ရွိတဲ့ အဲဒီကေလးရဲ႕ စိတ္ထဲမွာ ဘာေတြ ဆက္ေတြးျပီး ဘယ္လို ယူဆသြားႏိုင္မလဲ ဆိုတာ ပရိတ္သတ္ၾကီး ဆက္ေတြးၾကည့္ပါ။ ေနာက္ေနာင္ အဲ့ဒီကေလးက သူ႕အတန္းေဖာ္ေတြ ဆူညံေသာင္းက်န္း ေနတဲ့ အခ်ိန္မွာ သူလဲ မိုးခါးေရ ေသာက္ဖို႔ကို အဲ့ဒီ မဆိုင္ပဲ အရိုက္ခံလိုက္ရတဲ့ အခ်ိန္ကေလးထဲက အသင့္ျဖစ္ သြားခဲ့ပါျပီ။ ျဖစ္သင့္ပါရဲ႕လား။………………..

ေနာက္ျပီး ကေလးေတြၾကားမွာ အျမဲတမ္းရွိေနတတ္တဲ့ နာမည္ၾကီး ေခါင္းစဥ္တစ္ခုကေတာ့ ၾကီးႏိုင္ငယ္ျငွင္း ႏိုင္ထက္ကလူ ျပဳျခင္းပဲျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအျဖစ္အပ်က္ကိုေတာ့ လဝန္းညိဳ ကိုယ္တိုင္ ျမင္ေတြ႕ ခဲ့ရတာျဖစ္ပါတယ္။ အတန္းတစ္တန္းမွာ လူေကာင္ၾကီးတဲ့ ကေလးေတြက နဲနဲ ညွက္ျပီး အားငယ္တတ္တဲ့ ကေလး ေတြကို အႏိုင္က်င့္ျခင္းပဲျဖစပါတယ္။ အႏိုင္က်င့္ ခံရတဲ့ ကေလးက ဆရာမဆီ အားကိုးတၾကီးနဲ႕ သြားတိုင္ရာမွာ တိုင္တဲ့သူပါ ေရာျပီး ေဆာ္ခံလိုက္ရပါတယ္။ သူ႔မွာ အႏိုင္က်င့္လဲ ခံရ ဆရာမ ရိုက္တာလဲ ခံရနဲ႕ မိေအးႏွစ္ခါနာ ျဖစ္သြားေတာ့ ေနာက္ေနာင္ ၾကံဳလာတယ့္ ျပႆနာမ်ားကို လူၾကီးေတြကို အသိမေပးေတာ့ပဲ သူ႕ကေလးအေတြး ကိုယ္ပိုင္ ဥာဏ္ကေလးနဲ႕ပဲ စိတ္ကူးတည့္သလို ေလွ်ာက္လုပ္ေတာ့ မျဖစ္သင့္တာေတြ ျဖစ္ကုန္တာေပါ့။ အျဖစ္အပ်က္ကို ဆက္ေျပာရမယ္ ဆိုရင္ေတာ့ အရိုက္ခံရျပီးေတာ့ ေနာက္သူမ်ား အႏိုင္က်င့္ခံရလဲ ဘယ္သူ႔ကိုမွ မတိုင္ရဲ ေတာ့ဘူး သူက သြားမတိုင္ေတာ့ အႏိုင္က်င့္တတ္တဲ့ ကေလးေတြကေတာ့ အၾကိဳက္ေပါ့။ ဒါေပမယ့္ ေနာက္တစ္ႏွစ္ စာသင္ႏွစ္မွာပဲ အျမဲအႏိုင္က်င့္ခံရတယ့္ကေလးက ခံရပါမ်ားေတာ့ သူ႔မွာ သြားလဲ မတိုင္ရဲပဲ သည္းမခံႏိုင္တယ့္ အဆံုး သူေၾကာက္ေနရတယ့္သူကိုပဲ ခဲတံခၽြန္တယ့္ ဓားနဲ႕ ထိုးလိုက္တာ ေသြးကို ေငါက္ေတာက္ထြက္ကုန္တာ ျမင္လို႔ေတာင္ မေကာင္းဘူး အဲ့လိုအခ်ိန္ေရာက္မွ ကေလးကို ဘာေၾကာင့္ လုပ္ရတာလဲ ဆိုတဲ့ ေမးခြန္းနဲ႕ သူ႔အေမက ေက်ာင္းမွာ လာရိုက္တာ ျမင္လို႔ေတာင္ မေကာင္းဘူးဗ်ာ။ အဲ့ဒီအခ်ိန္က လဝန္းညိဳတို႕လဲ အဲကေလးေလး အရြယ္ပဲ ရွိေသးေတာ့ အေသးစိတ္ကို ျခံဳျပီးေတာ့ ခုလို မစဥ္းစားတတ္ ေသးဘူးေလ။ စိတ္ထဲကေနေတာ့ ကိုယ္အတန္းေဖာ္ကို သနားမိတာ အမွန္ပဲ သူအျမဲ အႏိုင္က်င့္ ခံေနရတာကို ကိုယ္ေတြအသိပဲေလ။ ျဖစ္သင့္ပါရဲ႕လား………………..

အေပၚက လဝန္းညိဳ ေျပာျပခဲ့တဲ့ အေၾကာင္းေတြကေတာ့ တကယ္ အျပစ္မရွိပဲ အရိုက္ခံ ရတဲ့ ကေလး ေတြရဲ႕ ဥပမာေတြပါ။ အိုေက ဒါဆိုရင္ အျပစ္ရွိတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြကိုေရာ ရိုက္ျပီးဆံုးမသင့္လား?။ အျပစ္ ရွိတယ္မရွိဘူးဆိုတာကို ဘယ္လို စံေပတံနဲ႕ တိုင္းတာမွာလဲ။ ဥပမာ တစ္ခုေလာက္ ထပ္ေပးၾကည့္ ရေအာင္။ ဆရာက အိမ္စာတစ္ခု လုပ္ခိုင္းခဲ့တယ္။ ဒါကို ကေလးတစ္ေယာက္က မလုပ္လာဘူး။ ရိုက္ျပီး အျပစ္ေပးလိုက္တယ္။ ေနာက္တစ္ေန႕ မွာေတာ့ အဲဒီကေလးက အိမ္စာလုပ္လာတယ္။ စာကို စိတ္ဝင္စားလို႔ ေတာ့မဟုတ္ဘူး အရိုက္ခံရမွာ သူ႔အသားနာမွာ ေၾကာက္တဲ့အတြက္ ေၾကာင့္သာ ျပီးစလြယ္ လုပ္လာ လိုက္တယ္။ အိမ္စာေတြ လိုက္စစ္ ခ်ိန္ေရာက္ေတာ့ ဆရာကေတာ့ ေက်နပ္သြားတယ္။ သူရိုက္လိုက္တာ မွန္သြားျပီ ဆိုျပီး သူ႕ကိုယ္သူ ခံယူလိုက္တယ္။ ဒါေပမယ့္ အရိုက္ခံရမွာ ေၾကာက္လို႔ အိမ္စာလုပ္တဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ စာေကာ တကယ္ရမွာလား။ တကယ္လို႔ သူ႔ကို တုတ္ျပျပီးလုပ္ မယ့္သူမရွိတဲ့ အခ်ိန္ ေရာက္လာရင္ေကာ သူ႔ဘာသာသူ အလိုက္တသိ လုပ္မယ္ထင္လား။ တကယ္လို႔ သူ႔ကိုရိုက္မယ့္အစား အိမ္စာကို ဘာေၾကာင့္လုပ္သင့္တယ္ ဘယ္လို အက်ိဳးရွိတယ္ ဆရာက ေပးလိုက္တဲ့ တာဝန္ကို ကိုယ္တိုင္ တာဝန္သိစိတ္နဲ႕လုပ္တတ္သြားရင္ ဘဝမွာ ဘယ္လိုအက်ိဳးမ်ားမယ္ ဆိုတာမ်ိဳး စိတိ္ရွည္လက္ရွည္ ရွင္းျပျပီး ေခ်ာ့ခိုင္းရင္ေကာ၊ ဒါမွမဟုတ္ ေျမွာက္ခိုင္းရင္ေကာ မရႏိုင္ဘူးလား။ လူၾကီးေတြ မွမဟုတ္ပါဘူး ကေလးေတြလည္း အေျမွာက္ အပင့္ကိုေတာ့ ၾကိဳက္တတ္ၾကတာပဲေလ။ ဟုတ္ဘူးလား။ လူၾကီးေတြ ေျပာေျပာ ေနတတ္တဲ့ အေနာက္က ၾကိမ္တို႔ျပီး ခိုင္းေနရတာ ႏြားဆိုသလို ဆရာက ကေလးကို ႏြားစိတ္သြင္း ေပးေနတာနဲ႕ မတူဘူးလား။ သခင္မ်ိဳးေဟ့ ဒို႕ဗမာ လို႔သာ ဟစ္ေကၽြးေနၾကျပီး သခင္စိတ္ထားမွာ အလြန္အေရးပါတဲ့ တာဝန္သိစိတ္ နဲ႔တာဝန္ယူမႈ ဆိုတဲ့ အေျခခံစိတ္ကေလး ကိုေတာင္ နည္းမွန္လမ္းမွန္ မသင္ေပးပဲ တုတ္နဲ႕ပဲ လြယ္လြယ္ ေျဖရွင္းခဲ့ၾကေတာ့ ကေလးေတြ ကၽြန္စိတ္ ဆန္ဆန္ တာဝန္ယူ သိတတ္မႈ မရွိၾကေတာ့တာ ျဖစ္သင့္ရဲ႕လား?.................

အဲ့အတန္းထဲမွာပဲ ကေလးတစ္ေယာက္ ကေတာ့ ပထမေန႕ အိမ္စာမလုပ္လာလို႔ ရိုက္ခံရတယ္။ ဆရာက ေနာက္ထပ္ အိမ္စာ အသစ္တစ္ခု ထပ္ေပးလိုက္တယ္။ ဒါေပမယ့္ ထပ္ျပီး မလုပ္လာျပန္ဘူး။ ထပ္ရိုက္တယ္ အိမ္စာထပ္ေပးတယ္ မလုပ္လာေတာ့ ထပ္ရိုက္တယ္၊ ဒီလိုနဲ႕ ပဲ ဆရာနဲ႕ တပည့္ တစ္ႏွစ္လံုး မုန္႕လံုးစကၠဴ ကပ္ျဖစ္ေနၾကတယ္။ ႏွစ္သာကုန္သြားတယ္ အဲဒီကေလး အိမ္စာတစ္ခါမွ မလုပ္ျဖစ္ဘူး။ စာမလုပ္တဲ့ အျပင္ ဆရာေတြ အေပၚမွာ ထားတဲ့ အဲ့ဒီကေလး ရဲ႕စိတ္ေန သေဘာထားကလဲ ပိုျပီး ဆိုးရြား သြားေတာ့ ဆိုးတဲ့ ေက်ာင္းသား ဆိုတဲ့ နာမည္ဆိုးကို ပိုျပီးခိုင္မာ သြားေစပါတယ္။ ဒီအျဖစ္အပ်က္မွာ ဘာက မွားေနတယ္လို႔ အသုပ္စံုရဲ႕ ပရိတ္သတ္ၾကီးထင္လဲ။ ဒီအျဖစ္အပ်က္ ကိုအေျခခံျပီး ေတြးၾကည့္ရင္ ရိုက္ျပီး အျပစ္ေပးတာက ျပႆနာတစ္ခုအတြက္ ကေလးတစ္ေယာက္ လိမၼာ လာေစဖို႔ မွန္ကန္တဲ့ နည္းလမ္း ဟုတ္ပါရဲ႕လား။ 

လဝန္းညိဳ တို႔ရဲ႕ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္း ယဥ္ေက်းမႈ ႏွင့္ ထံုးတမ္းစဥ္လာ မ်ားအရ ဆရာသခင္ မ်ားက ကိုယ့္တပည့္ ေတြကို လိမၼာသိတတ္ေစရန္ အလို႔ငွာ ရိုက္ႏွက္ ဆံုးမျခင္း ဟူေသာအမႈကို ေရွးယခင္ ပေဝသဏီ အခ်ိန္ကတည္းက တြင္တြင္က်ယ္က်ယ္ က်င့္သံုးလာခဲ့တဲ့ အတြက္ ျမန္္မာႏိုင္ငံသား အားလံုးအတြက္ ကိုယ့္တူ ကိုယ့္သား ကိုယ့္သမီး တို႔ကို ေက်ာင္းတြင္ ဆရာ၊ ဆရာမ တစ္ဦး တစ္ေယာက္က ရိုက္ႏွက္ အျပစ္ေပး လိုက္သည္ ဟုျပန္သိရ ၾကားရသည့္တိုင္ အထူး အဆန္းဟု မမွတ္ယူပဲ တစ္ခ်ိဳ႕ မိဘမ်ားဆို ဆရာ ကၽြန္ေတာ့ သား၊ သမီးကို နာနာရိုက္ ေပးပါေနာ္ လို႔ေတာင္ သြားျပီး အပ္ႏွံၾကတဲ့ အစဥ္လာကလဲ ေခါက္ရိုးေတာ္ေတာ္ က်ိဳးေနၾကပါျပီ။ ေနာက္ျပီး အိုးေကာင္း နာနာရိုက္ တို႔ ဆန္ရင္း နာနာဖြပ္တို႔ စတဲ့ အရိုက္ၾကမ္းတဲ့ ဆရာေတြကို ပိုလို႔ မီးေလာင္ရာ ေလပင့္ျဖစ္ေစတဲ့ ေရွးစကားပံု ေတြကိုလည္း မိဘနဲ႕ ဆရာၾကား ပရိတ္ရြတ္ သလို တတြတ္တြတ္ ရြတ္ေနေလေတာ့ လူၾကမ္းၾကီးေတြ ပိုအားရတာေပါ့ေနာ္။ လဝန္းညိဳ အျမင္ကို ေျပာရမယ္ ဆိုရင္ေတာ့ အိုးေကာင္း နာနာရိုက္ ဆိုတဲ့စကားဟာ အိုးလုပ္သူေတြ အတြက္သာ မွန္ပါလိမ့္မယ္ ေနာက္ျပီး သူတို႔ရိုက္ေနတဲ့ အရာက ေအာ္လည္းမငိုတတ္ မ်က္ရည္လည္း မက်တတ္ စဥ္းလဲ မစဥ္းစားတတ္ တဲ႕ သက္မဲ့ အရာဝတၳဳ ရႊံ႕တံုးၾကီး တစ္တံုးမွ်သာ ျဖစ္တဲ့ အတြက္ သူ႔ကို နာနာရိုက္ယံုမကလို႔ ေသာက္ရမ္းရိုက္သည့္ တိုင္ေအာင္ အိုးေကာင္း တစ္လံုးက လြဲလို႔ ဘာမွပိုျပီး ျဖစ္လာမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ ဆန္ရင္းနာနာဖြပ္ ဆိုတဲ့ စကားပံုလဲ ထို႔အတူပါပဲ။

ဒါဆိုရင္ ေရွးစကားပံုေတြက အမွားၾကီးေတြလား လို႔ေမးစရာ ရွိပါတယ္။ မဟုတ္ပါဘူး သူ႔ဖာသာသူေနေနတဲ့ ေရွးစကားပံုေတြက နဂိုကတည္းက မွန္ေန ျပီးသားပါ လူေတြကသာ အဓိပၸါယ္ေကာက္ လြဲမွားေနျခင္း ျဖစ္ပါတယ္။ အိုးေကာင္းနာနာရိုက္ ဆိုတဲ့ စကားပံုဟာ လူကိုနာနာရိုက္ခိုင္းျခင္း ဆိုတာထက္ နာနာ ေလ့က်င့္ေပးျခင္း နာနာ သြန္သင္ျပသ ေပးျခင္း မွားေနတဲ့ စိတ္ကူး အိုင္ဒီယာ မ်ားကို အမွန္ျဖစ္ေအာင္ ျပင္ေပးျခင္းကိုသာ ဆိုလိုရင္း ျဖစ္ပါတယ္။ သြန္သင္ ျပသ ရာမွာလည္း ဆရာဖက္မွ စစ္မွန္တဲ့ အားစိုက္ထုတ္ျခင္း နည္းပရိယာယ္ လိုအပ္ ပါတယ္။ ခုလတ္တေလာ ျဖစ္ေနတယ့္ ျပႆနာမီး ျငိမ္းသြားရင္ ျပီးေရာဆိုတဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႕ ရိုက္လိုက္ျခင္း ကိုေတာ့ ဆရာဖက္မွ အားစိုက္ထုတ္ျခင္း မလုပ္လို၍ ျပီးျပီးေရာ သေဘာျဖင့္ ျပႆနာကို ေျဖရွင္းလိုက္ျခင္း ျဖစ္တယ္ဟုသာ လဝန္းညိဳ ျမင္မိပါတယ္။ လဝန္းညိဳ သိသေလာက္ နားလည္သေလာက္ နည္းမွန္ လမ္းမွန္ ဆိုရင္ ဥပမာ အိမ္စာမလုပ္ေသာ ကေလးတစ္ေယာက္ကို ဆရာက ဘာေၾကာင့္ မလုပ္လာတာလဲ ဆိုတဲ့ အေၾကာင္းရင္း ကိုအရင္သိေအာင္ စံုစမ္းျပီးမွ ကေလးကို အိမ္စာ ဘာေၾကာင့္ လုပ္ခိုင္းျခင္းျဖစ္တယ္၊ ဘယ္လို အက်ိဳးေက်းဇူး ေတြရွိတယ္၊ ေနာက္ဆိုရင္လဲ အတန္းေဖာ္ အားလံုးနည္းတူ အိမ္စာ လုပ္လာသင့္တယ္ စသည္ျဖင့္ အက်ိဳးသင့္ အေၾကာင္းသင့္ အရင္ဆံုး ရွင္းျပသင့္ပါတယ္။ ရွင္းျပျပီးမွ ထပ္ျပီးမလုပ္လာဘူး ဆိုေတာ့မွ မိဘကို ေခၚျပီး ကေလးအေၾကာင္းကို မိဘနဲ႕တိုင္ပင္ သို႔မဟုတ္ ကေလးကို အိမ္တြင္ စာလုပ္ဖို႕ တြန္းအားေပးရန္ မိဘကို တိုက္တြန္း စသည္ျဖင့္ လုပ္ေဆာင္သင့္ပါတယ္။  ဒါေပမယ့္ ျမန္မာမႈ အေလ့အက်င့္အရ စကားပံု ေတြကို ကိုယ္လိုသလို အဓိပၸါယ္ တလြဲေတြေကာက္ျပီး စကားပံုထဲက အရာေတြနဲ႕ မတူတဲ့ သက္ရွိ လူသား တစ္ေယာက္ ကိုရိုက္လိုက္ရင္ေတာ့ ေကာင္းလာမယ့္အစား အျငိဳးအေတး စိတ္ဒဏ္ရာေတြသာ အဖတ္တင္ က်န္ရစ္မယ္လို႔ လဝန္းညိဳ တစ္ေယာက္ ေတြးထင္မိပါေၾကာင္း။……….

သို႔ေသာ္ ေခတ္ေနာက္ျပန္ဆြဲ ျပီး ေဟာင္းႏြမ္းေနတယ့္ အယူအဆေတြကိုကာ ဖက္တြယ္ထား ေလ့ရွိတဲ့ ျမန္မာႏိုင္ငံ သားေတာ္ေတာ္ မ်ားမ်ားကေတာ့ ကေလးကို လိမၼာေစခ်င္ရင္ နာနာရိုက္ရမယ္ ဆိုတယ့္ အယူဝါဒ ကိုခုခ်ိန္ထိ ဖက္တြယ္ ထားဆဲပါ။ ထိုသူမ်ား အတြက္ေတာ့ လဝန္းညိဳက ေမးခ်င္တဲ့ ေမးခြန္းေလး တစ္ခု ရွိပါတယ္။ ယခု လက္ရွိ တိုးတက္ ဖံြ႕ျဖိဳးေနတဲ့ ႏိုင္ငံမ်ားမွာ ရွိတဲ့ ကမာၻေက်ာ္ နာမည္ၾကီး ပုဂၢိဳလ္ အမ်ားစုဟာ ငယ္ရြယ္စဥ္ အခါနဲ႕ သူတို႔ တစ္ဘဝလံုး အိမ္မွာေရာ ေက်ာင္းမွာေရာ လံုးဝ တစ္ခ်က္မွ အရိုက္မခံ ခဲ့ရဖူးပါဘူး။ သို႔ေပမယ့္ ဘာေၾကာင့္ ကမာၻေက်ာ္ ေလာက္တဲ့ အထိ ဥဏ္ပညာ ၾကီးမ်ားေနရတာပါလိမ့္ေနာ္။ လဝန္းညိဳ စဥ္းစားလို႔ကို မရပါ။  

 ယခု ႏွစ္ေတြမွာေတာ့ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းေတြလဲ ေျပာင္းသြားျပီ၊ ေက်ာင္းတြင္လဲ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားက တပည့္ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ားအေပၚ ဟိုးအရင္ အခ်ိန္ေတြကလို အရမ္းကာေရာ ရိုက္ႏွက္ ဆံုးမခြင့္ မျပဳေတာ့ဘူး ဆိုတာကို သိရလို႔ ေနာင္အနာဂါတ္ ကေလးမ်ားအတြက္ အလြန္ပဲ ဝမ္းသာပီတိ ျဖစ္ရပါတယ္။ ေနာက္ေနာင္ကိုလဲ လဝန္းညိဳတို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ အနာဂါတ္ ၾကယ္ပြင့္ကေလးမ်ား ေက်ာင္းမွာ အရိုက္ခံရျခင္းမွ ကင္းေဝးပါေစလို႔ ဆုေတာင္းေပး ေနရင္း………….

ေစတနာ မ်ားစြာျဖင့္

အသုပ္စံု (လဝန္းညိဳ)